LO QUE ESTAMOS CREANDO

POR QUÉ LO ESTAMOS CREANDO

Aprenderás sobre criaturas de las profundidades marinas y recrearás sus movimientos utilizando técnicas de prototipado combinadas con electrónica.

Aprenderás cómo la naturaleza inspira el diseño. Al estudiar cómo se mueven las criaturas de las profundidades marinas, explorarás cómo podemos usar esos movimientos para crear inventos ingeniosos inspirados en la biología."

WHAT WE ARE DOING

WHY WE ARE DOING IT

You will learn about deep sea creatures and recreate their movements using prototyping techniques combined with electronics

To learn how nature inspires design. By studying how deep sea creatures move, you'll explore how we can use those motions to create clever, bio-inspired inventions.

El proceso de diseño incluirá seis pasos:

El proceso

¡Analiza una criatura marina que te interese!

Investigación de antecedentes

Haz un boceto de su movimiento en tres cuadros, luego diseña un segundo boceto que muestre cómo recrearías ese movimiento usando prototipado con papel.

Boceto del concepto

Dale vida a tu boceto prototipo construyendo un modelo de cartón que recree el movimiento de tu criatura marina usando materiales y mecanismos simples.

Creación de modelos

Agrega un toque de interactividad a tu modelo incorporando electrónica para darle vida al movimiento de tu criatura marina.

Interactividad integrada

1

2

3

4

Presenta tu proyecto en una actuación divertida y atractiva.

Puppet Showcase

5

20 min

15 min

~ 1hr - 2.5hr (with 15 min break)

2hr

10mins

6

15mins

Documentación

Graba un video de tu marioneta en movimiento y conviértelo en un gif.

Opcional

Opcional

The design process will include six steps:

THE PROCESS

Analyze one sea creature that interests you!

Precedent Research

Sketch its movement in three frames, then design a second sketch showing how you'd recreate that movement using paper prototyping

Sketching Concept

Bring your prototype sketch to life by building a cardboard model that recreates your sea creature’s movement using simple materials and mechanisms.

Model Making

Add a touch of interactivity to your model by adding electronics to bring your sea creature’s movement to life.

Interactivity Integrated

1

2

3

4

Showcase your project in a fun and engaging performance.

Puppet Showcase

5

20 min

15 min

~ 1hr - 2.5hr (with 15 min break)

2hr

10mins

6

15mins

Documentation

Take a video of your puppet in motion and turn it into a gif

Optional

Optional

A precedent is a real-world example or project that you can research to better understand ideas related to your work.

Un precedente es un proyecto realizado en el mundo real que puede usarse para ayudar a explicar algunas de las ideas que se tratarán en el estudio o proyecto.

Los estudiantes deben localizar y evaluar críticamente los precedentes, y demostrar cómo el contenido de estos se relaciona con sus propios proyectos.

Como parte de tu proceso, investiga una criatura de las profundidades marinas y analiza cómo se mueve. Enfócate en cómo funciona su movimiento, qué características le ayudan a sobrevivir y qué la hace un sujeto interesante para estudiar.

As part of your process, research one deep sea creature and analyze how it moves. Focus on how its movement works, what features help it survive, and what makes it an interesting subject to study.

Investigación de antecedentes Precedent Research

1.

MATERIALES

Precedent Research

As a group of 3 to 4:

Go to the toolbox folder and you will find a library of various ocean creatures.

Select 1 creature you would like to dive deep into. Then, answer the following questions on a sheet of paper:

1. What creature did we learn about?
2. What is this creature's unique ability/ superpower?
3. How does that unique ability help the creature live in the deep ocean?

1.

Yes, you can choose a sea creature/organism that is not in the library, but it has to be able to move!

Investigación de antecedentes

En grupos de 3 a 4 personas:

Ve a la carpeta de herramientas, donde encontrarás una biblioteca de varias criaturas marinas.

Seleccionen una criatura que les gustaría explorar a fondo. Luego, respondan las siguientes preguntas en una hoja de papel:

1. ¿Qué criatura investigamos?
2. ¿Cuál es la habilidad única o superpoder de esta criatura?
3. ¿Cómo ayuda esa habilidad única a la criatura a vivir en

1.

¡Sí, puedes elegir una criatura u organismo marino que no esté en la biblioteca, pero tiene que ser capaz de moverse!

El boceto en el pensamiento de diseño es una forma rápida y visual de explorar, comunicar y desarrollar ideas. Ayuda a los diseñadores a pensar en los problemas, probar conceptos y compartir sus ideas con otros, sin necesidad de dibujos pulidos. Los bocetos pueden ser simples, pero son herramientas poderosas para la lluvia de ideas, el prototipado y la colaboración.

Sketching in design thinking is a quick and visual way to explore, communicate, and develop ideas. It helps designers think through problems, test concepts, and share their thoughts with others—without needing polished drawings. Sketches can be rough, but they’re powerful tools for brainstorming, prototyping, and collaboration.

Dibuja cómo se mueve tu criatura marina dividiendo el movimiento para mostrar cómo se desplaza, se dobla, aletea o se desliza por el agua. Esto te ayudará a recrear ese movimiento usando materiales.

Sketch how your sea creature moves by breaking the motion to show how it shifts, bends, flaps, or glides through water. This will help you could recreate that movement using materials.

Boceto del concepto

Sketching Concept

2.

MATERIALES

Boceto del concepto

A. Drawing of Movement

Sketch how your sea creature moves by capturing the key changes in its motion across three frames. Focus on showing how the body shifts, bends, flaps, or glides through the water.

A. Dibujo del movimiento

Dibuja cómo se mueve tu criatura marina capturando los cambios clave en su movimiento a lo largo de tres cuadros. Enfócate en mostrar cómo el cuerpo se desplaza, se dobla, aletea o se desliza por el agua.

2.

Boceto del concepto

؜B. Boceto del prototipo

Ahora piensa en cómo podrías recrear ese movimiento usando materiales.

Crea un segundo boceto que muestre las partes y componentes que necesitarías para dar vida al movimiento de tu criatura mediante el prototipado.

Etiqueta los elementos clave como articulaciones, enlaces, materiales flexibles o cualquier mecanismo que imagines usar.

B. Prototype Sketch

Now think about how you could recreate that movement using materials. Create a second sketch that shows the parts and components you'd need to bring your creature’s motion to life through prototyping.

2.

Cómo hacer un diagrama

1. Usa múltiples bocetos en secuencia
2. Usa flechas y texto para explicar
3. Usa diferentes vistas (superior, lateral, etc.)

El prototipado es el proceso de convertir tus bocetos e ideas en modelos físicos que puedes probar y mejorar. Comienza con el dibujo de tu concepto y luego la construcción de versiones simples usando materiales para explorar cómo se mueve o funciona. El prototipado te ayuda a probar mecanismos (cómo se mueven o se conectan las partes) y la cinética (cómo ocurre el movimiento), para que puedas descubrir qué funciona y qué necesita ajustes.

Prototyping is the process of turning your sketches and ideas into physical models that you can test and improve. It starts with drawing your concept, then building simple versions using materials to explore how it moves or works. Prototyping helps you test mechanisms (how parts move or connect) and kinetics (how motion happens), so you can find what works and what needs fixing.

CARDBOARD TECHNIQUES: SHAPING

Bending

Scoring

Curving

Faceting

Layering

Hinging

CARDBOARD TECHNIQUES: JOINERY

Brads

Flanges

Brace

Skewer

Bend

Hinge

Slots

Butt Joint

CARDBOARD TECHNIQUES: Mechanism

Gears

Scissor lift

Grabbing

Waving

Tentacle

Curving

Claw

Fanning

ACTIVITY MATERIALS

Cartón

Acetato de colores

Hojas de Bristol

Cinchos plásticos (zip-ties)

Popotes (straws)

Regla metálica

Lápiz

Marcadores

Cúter (cutting blade)

Cinta masking

Pistola de silicón caliente

Hilo o cuerda

Broches metálicos (brads)

Palitos de paleta y brochetas de madera

Model Making

3.

You will first select choose 1-2 mechanisms that your deep sea bot would use to move. Then you will recreate the mechanisms using lo-fi materials.

For example

1. coiling inspired by the tentacles of Octopi
2. waving inspired by the tails of Sea Salp
3. open/close inspired by the grabbing of Jellyfish tentacles
4. expanding/fanning inspired by the wings of a Bat

*Ensure that the structure does not exactly resemble your chosen deep-sea creature. For example, if your deep sea bot is inspired by a sea plankton, don't create a plankton, but rather, recreate its movement.*

Creación de modelos

3.

Primero seleccionarás 1 o 2 mecanismos que tu robot de las profundidades marinas usaría para moverse. Luego, recrearás esos mecanismos utilizando materiales de baja fidelidad (lo-fi). Por ejemplo:

1. Enrollamiento inspirado en los tentáculos del pulpo
2. Ondulación inspirada en las colas del salpo marino
3. Abrir/cerrar inspirado en el agarre de los tentáculos de una medusa
4. Expansión/abanico inspirada en las alas de un murciélago

*Asegúrate de que la estructura no se parezca exactamente a la criatura marina en la que te inspiraste. Por ejemplo, si tu robot está inspirado en un plancton marino, no crees un plancton, sino más bien, recrea su movimiento.*

Creación de modelos

3.

¡Encuentra todos los recursos sobre técnicas básicas de prototipado y mecanismos en la caja de herramientas!

Creación de modelos

3.

Examples

Creación de modelos

3.

Advanced Example

Creación de modelos

3.

Examples

Creación de modelos

3.

Examples

Creación de modelos

3.

Críticas de Escritorio

Retroalimentación en Grupo

Tipos de retroalimentación

Comprender estos tipos puede ayudarnos a entender mejor las conversaciones que tenemos con nuestros equipos y a mejorar nuestra capacidad para reaccionar ante la retroalimentación y usarla para fortalecer nuestros diseños.

There are three forms of feedback. Understanding these can help us understand the conversations we have with our teams and improve our own ability to react to and use feedback to strengthen our designs.



Retroalimentación basada en reacciones

؜Retroalimentación basada en orientación

Retroalimentación basada en preguntas

X

X



Feedback time!

¡Los profesores van a moverse por el aula y dar retroalimentación a cada grupo!

Asegúrense de tener su investigación, bocetos y prototipo listos.

Teachers are going to move around the class and give feedback to each group!

Make sure you have your research, sketches, and prototype.

Interactivity is when your design can respond to people or the environment. It means your project doesn't just sit still—it can move, light up, make sound, or react when someone touches it, presses a button, or gets close. Adding interactivity makes your design more engaging and dynamic, turning it into something that can communicate or perform.

La interactividad es cuando tu diseño puede responder a las personas o al entorno. Esto significa que tu proyecto no se queda estático: puede moverse, iluminarse, emitir sonidos o reaccionar cuando alguien lo toca, presiona un botón o se acerca. Agregar interactividad hace que tu diseño sea más atractivo y dinámico, convirtiéndolo en algo que puede comunicar o actuar.

Interactividad integrada

4.

Next, you’ll add electronics to power your mechanisms and bring them to life—this is where interactivity begins, letting your project respond, move, light up, or react.

A continuación, agregarás electrónica para alimentar tus mecanismos y darles vida— aquí es donde comienza la interactividad, permitiendo que tu proyecto responda, se mueva, se ilumine o reaccione.

Interactividad integrada

4.

Learn about motor and lights in the "electronics" folder in the toolbox.

Aprende sobre motores y luces en la carpeta de "electrónica" en la caja de herramientas.

Documentación

5.

Record a video of your project moving and turn it into a gif.

Graba un video de tu proyecto en movimiento y conviértelo en un gif.

Puppets Showcase

6.

As a class, bring all your projects together and create a collective performance where you display one wall to showcase your interactive sea creatures in action.

1. Sync the Movement:
2. Work together to time your creature’s movement.
3. Can you create waves or reactions from one side of the wall to the other?
4. Can some creatures move in sync or in patterns?
5. Add Sound or Light if You Want:
6. Use simple sound effects or colored lights to enhance the underwater scene.
7. Think about how to make your audience feel like they’re underwater.
8. Rehearse & Perform:
9. Practice your performance! You can decide whether it’s triggered by motion, buttons, or played on a loop.
10. Invite your school community to come and watch the sea creatures in action.

Puppets Showcase

6.

؜Como clase, reúnan todos sus proyectos y creen una presentación colectiva donde muestren en una pared sus criaturas marinas interactivas en acción.

1. Sincroniza el movimiento:
2. Trabajen juntos para sincronizar el movimiento de sus criaturas.
3. ¿Pueden crear olas o reacciones que se muevan de un lado a otro de la pared?
4. ¿ Pueden algunas criaturas moverse al unísono o en patrones?

1. Agrega sonido o luces si quieres:
2. Usa efectos de sonido simples o luces de colores para mejorar la escena submarina.
3. Piensa en cómo hacer que tu audiencia sienta que está bajo el agua.

1. Ensaya y presenta:
2. ¡Practiquen su presentación! Pueden decidir si se activa por movimiento, botones o si se reproduce en bucle.
3. Invita a la comunidad escolar a venir y ver a las criaturas marinas en acción.

End of Challenge!